Telefonszám +36 20 363-1316
E-mail repteto7875@gmail.com
Cím Budapest, 1071 Peterdy utca 33.

Clasess Category: Gyógypedagógia

Figyelemzavar - Élményterápián alapuló koncentráló és érzelmi intelligencia fejlesztés

Az ADHD egy olyan veleszületett idegrendszeri adottság, vagy rendellenesség, amely kordában tartható, kezelhető és irányítható. Az angol Attention Deficit Hxperactivity Disorder rövidítése, egy olyan gyűjtőfogalom, amely magában foglalja a hiperaktivitás tüneteit és az impulzivitást.

Okok lehetnek

Az ADHD háttere egyelőre még nem teljesen tisztázott, folyamatosan zajlanak a kutatások, de az okok elsősorban a genetikában keresendőek, amiket a környezeti tényezők felerősíthetnek. A biológiai háttér esetében fontos kijelenteni, hogy ezen gyermekek viselkedése neurológiai háttérből adódik, azaz olyan génekről van szó, amelyek bizonyos agyi területek működését irányítják. Bizonyos agyi idegpályák nem fejlődnek ki, egyfajta „alul-huzalozottság” van jelen. Másodsorban okokat találhatunk a születés előtti időben és a szülés közben fellépő problémák között is. Egy szabályozási és önszabályozási probléma.

Tünetek sokfélék lehetnek, van akinél gyengébb és van akinél nagyon erős formában van jelen:

  • gyakori izgő-mozgó, ficánkoló ülés, folyamatos babrálás
  • folyamatos „beszédkényszer”, képtelen csendben maradni, akkor is, ha zavarja környezetét
  • mindig csinál valamit, ide-oda járkál, nem tud fegyelmezetten figyelni
  • figyelme elkalandozik, nem fejezi be, amit elkezdett, nem tud hosszabb ideig koncentrálni
  • türelmetlen, mások szavába belevág, indulatos, hirtelen, nehézsége van a késleltetéssel
  • alacsony önbizalom, nagyfokú motiválatlanság, depresszió és kudarcérzet erősen jelen van
  • tanulási nehézségek

A figyelemzavar – ADHD terápia célja

A terápia során olyan technikákat alkalmazunk, amelyek hatékonyak ebben a problémában, illetve ellensúlyozni tudják azt. Alapvetően fontos egy célzott, egyénre szabott, szülőkkel közösen kialakított viselkedésterápiás rendszer felépítése. A foglalkozásokat mindenképpen egy Komplex mozgásterápia, TSMT vagy Alapozó terápiával érdemes kiegészíteni, hiszen a mozgásfejlesztés remek segítség lehet arra, hogy a figyelemzavar és az impulzivitás tünetei csökkenjenek, a nagy-és finommozgások fejlesztésével az idegrendszer pozitívabb működést végezzen.

A terápia menete

  • szülői jelentkezés, anamnézis felvétel
  • gyermek megfigyelése
  • terápiás út megtervezése
  • szülői konzultáció

A foglalkozások egyénre szabottak, 45-60 percesek. A terápiát Szekeres Renáta gyógypedagógus, mozgásterapeuta végzi.

A figyelemzavar – ADHD terápia ára

Árak:

Komplex gyógypedagógiai fejlesztés 1 alkalom 6.500 ft
Komplex gyógypedagógia 4 alkalom 25.000 ft
Komplex gyógypedagógia

(komplex mozgásterápiát igénybevevőnek 1.000 ft kedvezmény)

 50.000 ft

A figyelemzavar – ADHD terápia időpontja, jelentkezés

Jelentkezz a lenti űrlapon keresztül, vagy írj nekünk emailt: repteto7875@gmail.com. További információ, érdeklődés hétfőtől péntekig 9.00-16.00 óra között ezen a telefonszámon: +36 20 363-1316. Jelentkezéseket írásban fogadunk, telefonon csak tájékoztatást tudunk nyújtani.

A jelentkezéshez töltsd ki

    Elfogadom az Adatkezelési tájékoztatót
    Adatkezelési tájékoztató

     

    A figyelemzavar – ADHD terápia időpontja(i):

     

    A figyelemzavar – ADHD terápia helyszíne

    Reptet Ő fejlesztő kuckó:

    1071 Budapest, Peterdy utca 33.

    Autizmusban érintett gyermekek szociális-kommunikációs fejlesztése

    A foglalkozásokat Sugár Sára gyógypedagógus és evésterapeuta, Oláh Csilla gyógypedagógus és óvodapedagógus, Benedek Zita gyógypedagógus és Szőcs Anna gyógypedagógus, leendő DSZIT terapeutavégzi.

    Az autizmusban érintett gyermekek szociális-kommunikációs fejlesztésének célja

    A társas és kommunikációs készségek fejlesztésén túl nagy hangsúlyt fektetünk az önállóság személyre szabott támogatására is, mint a kézmosás, evés, szobatisztaság, öltözködés. Terápiás kuckónkban először egyéni helyzetben foglalkozunk a gyermekekkel és természetesen a családokkal is, majd azoknak a gyermekeknek, akiknek fejlesztése lehetővé teszi csoportos foglalkozást is biztosítunk. A foglalkozások 45-60 percesek, előzetes szülői jelentkezés szükséges.

    A jelentkezés menete:

    1. Szülői jelentkezés, anamnézis felvétel
    2. Gyermek megismerése pár alkalmas foglalkozás keretein belül
    3. Konzultáció a szülővel és a terápia megbeszélése
    4. A fejlesztés során az órák megbeszélése folyamatosan, de 4-5 óra után szülői konzultációt tartunk.

    A szociális-kommunikációs fejlesztés ára

    Árak:

    Tevékenység Alkalmi órák díja Bérletes órák díja (4alkalom)
    Szociális-kommunikációs viselkedésre irányuló első szülői konzultáció 15.000ft
    Későbbi szülői konzultáció 11.000ft
    Autizmus specifikus fejlesztések, egyéni 11.000 ft 44.000ft
    Autizmus specifikus fejlesztések párban 8.000ft 32.000ft
    Evés fókuszú gyógypedagógiai fejlesztés 11.000 ft 44.000ft
    Szülőkonzultáció 11.000ft

     

    Az autizmusban érintett gyermekek szociális-kommunikációs fejlesztésének időpontja, jelentkezés

    Jelentkezz a lenti űrlapon keresztül, vagy írj nekünk emailt: repteto7875@gmail.com. További információ, érdeklődés hétfőtől péntekig 9.00-16.00 óra között ezen a telefonszámon: +36 20 363-1316. Jelentkezéseket írásban fogadunk, telefonon csak tájékoztatást tudunk nyújtani.

    A jelentkezéshez töltsd ki

      Elfogadom az Adatkezelési tájékoztatót
      Adatkezelési tájékoztató
      Mi is az autizmus?

      Az autizmus a szociális, kommunikációs és kognitív készségek fejlődésének zavara. Egy olyan zavar, ami az egész személyiségre kihat és egy életen át tart. Sokféle megjelenési formája van, ezért a mai szakirodalom autizmus spektrumzavarként definiálja. A spektrum kifejezés azt jelenti, hogy a tünetek alapján a gyermek a skála bármelyik pontján elhelyezhető, az „enyhébb” és a „súlyosabb” pontok között.

      A kutatások azt támasztják alá, hogy az autizmussal érintett személyek agya másképpen dolgozza fel a külvilág ingereit, az őket ért hatásokat. Az érzékszerveik vagy túlságosan kifinomultak, vagy éppen ellenkezőleg, nem érzékenyek. Ez az eltérő működés nehezíti a társas kapcsolatok alakulását, a szocializálódást és a kommunikációt.

      Az autizmus tünetei:

      2-5 éves korban a legtípusosabbak, legsúlyosabbak. A fejlődési eltérés három területen figyelhető meg a leginkább.

      Szociális készségek

      • nehezen alakít ki kapcsolatokat, nem kezdeményez
      • nem reagál arra, amit mondanak neki
      • nem érti az elvárásokat
      • nem jól vagy nehezen értelmezi mások viselkedését, érzelmi reakcióját
      • nem tud alkalmazkodni a játékban, a saját elképzelése dominál
      • élményeit nem tudja megosztani, nem mesél
      • nem tud várakozni

      Viselkedés

      • bizonyos sorrendekhez, tárgyakhoz, rutinokhoz ragaszkodik, rugalmatlan
      • szegényes a fantáziája, a játékokkal nem megfelelően játszik
      • nehéz új helyekre menni vele, ha változás történik kiborul
      • egy-egy étel, téma, tárgy a kedvencévé válik
      • hiányzik a szimbolikus játéktevékenység

      Kommunikáció

      • később indul meg a beszéd
      • szokatlan kifejezéseket, mondatokat, szópárokat használ, utánozza a felnőttek szavajárását – echolál
      • nem érti a kommunikációt, nem a megfelelő választ adja a kérdésekre
      • nem használja a beszédet
      • nem használ metakommunikációt és nem is érti azokat
      • idegenek felé nem nyit, nem kér segítséget

      Az autizmus-specifikus fejlesztés fő területei:

      • mozgás
      • önkiszolgálás
      • társas és önálló szociális készségek
      • kommunikációs készségek
      • munkaviselkedés és munkakészségek

      Az autizmusban érintett gyermekek szociális-kommunikációs fejlesztésének helyszíne

      Reptet Ő fejlesztő kuckó:

      1071 Budapest, Peterdy utca 33.